A智力表现早晚差异
B智力水平差异
C智力类型差异
D男女智力结构的差异
E文化背景差异
中学生心理发展的矛盾性特点体现在()。
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《学记》主张教学要遵循学生心理发展特点“学不躐等”,下列体现了这一观点的是()
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《学记》主张教学要遵循学生心理发展特点“学不躐等”,下列体现了这一观点的是()。
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《学记》主张教学要遵循学生心理发展特点“学不躐等”,下列体现了这一观点的是()
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学生的智力差异表现在哪些方面?
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下列哪些特征不属于学生心理发展的基本特征?()
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艺术教育的课程设计要根据学生的发展特点和个性差异,在目标的制定、内容的选择、教学方法的运用、学习活动的设计以及评价方法的选择等方面,体现( ),以促进学生的个性发展,真正使课程适应每个学生的发展。
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教师不仅要教书又要育人,不仅要传授科学文化知识,训练学生的技能,发展学生的智力,还要培养学生一定的思想品德,促进学生的身心健康。这体现了()。
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