在运用某种强化方式时,比较理想的做法就是在个体刚完成一次比较令人满意的行为后马上就加以强化。
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消极的强化会减少个体的行为发生次数与频率。
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强化是指能够加强或减弱个体行为效果的任何东西。
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提出利他行为的模仿理论的学者是()
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当很多人在场时,个体的利他行为会()
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在知觉他人的过程中,当某个人做出某种行为,人们在对此进行归因的过程中,不大注意其他人如何反应,这是一种()
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在确定目标时,我们应该把焦点集中在肯定的目标行为上,而不是在否定目标行为上。
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榜样对日常生活中的助人行为有重要的作用,但对在紧急事态下的救助行为没有作用。
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情景的模糊程度会影响利他行为的产生。
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