单选题
A导向性原则
B疏导原则
C教育影响的一致性与连贯性原则
D依靠积极因素，克服消极因素原则
正确答案
答案解析
教育影响的一致性与连贯性原则涵义：德育工作中应主动协调多方面的教育力量，统一认识和步调，有计划、有系统的发挥教育的整体功能，培养学生正确的思想品德。
相似试题
班级集体既是班主任的教育对象，又是班主任依靠的教育力量。
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认为人的发展主要依靠外在的力量，诸如环境的刺激和要求、他人的影响和学校的教育等，持这种观点的教育家是（）。
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（）强调外在力量，如“环境刺激”“他人影响”“学校教育”等。
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（）强调外在力量，如“环境刺激”“他人影响”“学校教育”等
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（）是学校贯彻国家教育方针，促进学生健康成长的骨干力量，肩负着全面管理班级的职责，是学校教育的中坚力量。
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（）是学校贯彻国家教育方针，促进学生健康成长的骨干力量，肩负着全面管理班级的职责，是学校教育的中坚力量。
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（）是教育事业发展的重要增长点和促进教育改革的重要力量。
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（）是教育事业发展的重要增长点和促进教育改革的重要力量。
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“教育既有培养创造精神的力量，也有压抑创造精神的力量，甚至有的教育还在摧残儿童。”这说明（）
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