简述主动反应的含义、原则以及主动反应中应注意的问题。
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儿童比成人更加受制于环境,但是仍然能对环境采取主动行为。
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艾里克森把人生的发展分为八个阶段,处于主动性与退缩内疚阶段的是()
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以过程为中心的心理辅导课程理论模式忽视了学生的主动性,强调价值的相对性。
就社会适应性来说,人格目标又可分为两个方面:第一,认识自己,主动发展;第二,积极沟通,增进交流。
根据特罗斯的理论,反应技巧的目的是()
如果一个咨询师觉得一个人的心理问题很严重,不管这个人愿不愿意,咨询师都可以主动上门为其提供心理服务。
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