学生通过平台能够充分表现自己的能力特长，（）参与平台组织的各类活动，和老师进行互动，开展网络自主学习。

教师可以通过平台对学生统一的管理，（）。

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家长通过其平台能够了解到学校和班级的（）等信息，了解学校的教育教学要求，了解子女的学习和社会活动的参与情况。

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教育资源公共服务平台采取实名制管理，只要在注册时输入自己的真实姓名，就不需要管理员审核就直接通过注册，正常使用平台功能了。（）

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学校通过平台能够自定义本*校的校园门户建设，展示其办学特色、对教师博客进行统一的管理、对本*校人员数据进行管理、进行通知公告的发布。（）

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校园平安定位是家长登录平台后可通过（）定位方式，查询当前学生的地理位置。

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教育资源公共服务管理平台的注册必须通过（）审核。

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教育管理部门通过平台可以集中管理校园门户、（），进行通知公告的发布、通过平台提供的数据对本*区域的“数字校园”建设和应用情况进行考评。

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重庆市教育资源公共服务平台，开通校园信息服务的方式有通过手机开通和通过网页开通两种。（）

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学校通过平台加强了学校的教育教学管理，丰富了家校联系手段、增强了家校互动。（）

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