A对护理行为的善恶起评判作用
B对护理人员的思想起教育作用
C对护理人员的行为其调节作用
D对伦理难题的解决起导向作用
E以上都是
护理道德修养、教育和评价是护理伦理学中十分重要的问题,是形成良好护理道德行为的三要素,它们之间的关系是()。
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护理道德评价是道德的评价善与恶标准在护理活动中的具体化,基本标准主要有()。
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在医疗卫生实践中,护理道德情感是对医护人员的要求更高,护理道德情感有诸多内容。下列与护理道德情感内容不相符合的选项是()。
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医疗实践中的不伤害是相对的。医护人员在护理实践中贯彻不伤害原则有相关的道德要求。下面与医护人员不伤害原则道德要求不相符合的是()。
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基础护理是临床护理实践中最基本的职业活动,对护理人员提出了较高的道德要求。下面与护理人员基础护理道德要求不相符的选项是()。
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护理道德规范是医学道德的重要组成部分,内容丰富。在护理道德规范的内容里,最重要的应该是()。
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护理实践是护理道德修养的基础。下面与护理人员提高护理道德修养的途径和方法选项不符的是()。
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护理道德评价需要借助于一定的载体,运用一定的方式。护理道德评价的方式主要有()。
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人的生殖系统在人类性活动中扮演者十分重要的角色。要求护理人员在生殖系统护理中遵循一定的伦理道德原则。这些伦理原则是()。
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