A强化因素
B促成因素
C倾向因素
D社会因素
E生物因素
个体水平的行为改变理论最适合确定()
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人际间水平的行为改变理论最适合确定()
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下列哪一个健康教育行为改变理论是应用于人际水平的()
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合理行动理论的基本假设是在人们意志控制下行为改变的最直接因素是()
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属于群体行为改变理论的是()
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认为行为改变是环境、人和行为之间相互作用的结果的理论是()
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社区健康教育的主要对象是成人群体,健康教育计划希望这些人群将实施所建议的健康行为,企图让他们改变行为的人群是()
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过去6个月内已经作出了行为改变,属于行为阶段变化理论模型结构中行为变化的是()
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在我国行为阶段变化理论实际应用最多的行为干预是()
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