个体水平的行为改变理论最适合确定（）
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社区水平的行为改变理论最适合确定（）
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下列哪一个健康教育行为改变理论是应用于人际水平的（）
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合理行动理论的基本假设是在人们意志控制下行为改变的最直接因素是（）
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属于群体行为改变理论的是（）
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认为行为改变是环境、人和行为之间相互作用的结果的理论是（）
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专业人员在与低文化水平的教育对象的人际交流中，最多见的技巧错误是（）
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过去6个月内已经作出了行为改变，属于行为阶段变化理论模型结构中行为变化的是（）
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在我国行为阶段变化理论实际应用最多的行为干预是（）
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