职业素质测评可以为人事决策提供可靠、客观的依据和（）。

职业素质测评可以为人事决策提供可靠、客观的依据和（）

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遗传素质为人的身心发展提供了必要的（）潜在可能性。

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遗传素质是人的身心发展的（），为人的身体发展提供可能性。

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一位老师，经过三年五载的教学生涯，就逐步形成了怎样备课、怎样讲课、怎样热爱自己的学生、怎样为人师表等一系列教师职业素质，这反映了职业素质特征中的（）特征。

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一位老师，经过三年五载的教学生涯，就逐步形成了怎样备课、怎样讲课、怎样热爱自己的学生、怎样为人师表等一系列教师职业素质，这反映了职业素质特征中的（）特征。

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职业教育研究的基本原则为客观性原则、定性与定量相结合的原则、可靠性原则、教育伦理原则、（）原则。

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（）为科研管理部门和有关专家进行科技成果和新产品的评估、鉴定和奖励及科研立项的评审等提供了客观而又可靠的文献依据。

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职业教育可以培养和训练出千百万个具有良好素质的劳动技术人员。

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个体的职业素质的“量”主要是指个体接受教育和训练的（）等可以计量的内容。

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