A苏教版四下《认识折线统计图》
B人教版一下《统计》
C人教版五上《统计与可能性》
在数学教学中运用交互式电子白板能有有效的将学生的生活经验与数学现象相结合。
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能力是在实践中运用知识技能不断复现、练习才能够形成的。
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Word的模板文件的后缀是xls。
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在直接教学中,教师引导学生进行一些集体性的练习的教学活动属于()教学流程。
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《统计》的教学中,许多时候需要对资料进行简约化、分类化、系统化,并分析确定各种因素之间的关系,获得结论。这属于()
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一年级《认识加数》的教学中,通过媒体演示让学生体会把两部分合起来用加法的教学,所采用的教学模式属于()
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一年级《认识减法》的教学中,通过媒体演示让学生体会从整体里分出一部分求另一部分的过程用减法的教学,所采用的教学模式属于()
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绘制思维导图的方法有()
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思维导图的特征有()
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