把人看成是负责的、有创造力的，人们工作不是为了外在的物质刺激，而是出于一种要将工作做好的内驱力，这种人性观属于（）

在工作激励中不应将物质利益的吸引力放在第一位，而应创造一个自由的工作环境，让工作者有充分的空间发挥他们的创造力，满足它们对工作的内在需求。这种管理思维的产生是根据（）

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人对待工作的态度有三种：（）、（）、（）。把工作看成使命感的人，工作本身就是（）。

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人对待工作的态度有三种：（）、（）、使命感，把工作看成使命感的人，工作本身就是（）。

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人们习惯将（）看成3个部分而不是4个部分，这种现象属于（）

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（）不承认自己身上有某种不良品质和思想感情、而把这些不良品质、思想感情投射给别人，看成是别人具有的东西。

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把人类侵犯性看成是本能行为的代表人物有（）

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要培养人们创造思维的能力通常则通过训练（）

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将社会心理学的学科性质看成是心理学分支的代表人物有（）。

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主流社会科学倾向于把人分割开来进行静态的研究，其原因不包括（）。

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