A活动程序
B活动情境
C活动主题
D活动评价指标
()是班级活动的重要内容,是以向学生进行思想、政治和道德教育为主要目的的活动。
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()是指确定班级管理的目标和拟订实现目标的具体要求、步骤和方法,是班级管理全过程的起点和指南,也是班主任搞好班级管理工作的主要条件和重要手段。
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()是班级常规管理工作中最经常最重要的内容。
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教室()是人们注意的焦点和中心,因而教室它的布置应能体现班级文化的内核和精髓。
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班级活动设计的艺术有哪些?
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班级活动设计的原则有哪些?
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论述班级活动设计的艺术。
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狭义的班级活动,则指在班主任的组织和领导下,或在班主任指导下,由学生自己参与组织的、为实现班级教育目标而开展的各种教育活动。这种班级活动的领导者往往只有()。
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班级活动的组织与指导的内容有哪些?
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