根据班杜拉的社会学习理论，儿童的攻击性行为是通过外部强化、（）和观察与模仿范性获得的。
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根据班杜拉的社会学习理论，在大学品德教育实践中应注重（）
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试用班杜拉的社会学习理论分析，在品德教育中，为什么应为学生提供良好的榜样？
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以下哪些术语与班杜拉的社会学习理论有关（）。
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班杜拉社会学习理论认为，导致学习者产生社会学习或模仿学习最重要的因素及其作用机制是（）
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受信息加工认知心理学的影响，班杜拉在其观察学习理论中加入了（）的分析。
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班杜拉认为，儿童是通过观察他们生活中的榜样的行为并试图（）而进行人格与社会性学习的。
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简述班杜拉观察学习理论。
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简述班杜拉观察学习理论。
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