复述的特点是什么？形式有哪些？举例说明创造性复述的基本要求是什么？
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学生学业评论的功能之一是（）。
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教学方法的本质含义和主要功能是什么？
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在历史研究法的运用中，主要确定文献本身的意义、价值和准确可靠程度的评论被称为是（）
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案例：“惯性”概念的教学 新课程对概念和规律的教学，要求不能像以往那样机械地进行教学。但在“牛顿第一定律”这一节的教学中，一位老师却花了很长的时间讲述“惯性”的概念，并让学生在书本上划出来，然后再进行理解性的记忆。几分钟后，他开始提问了，什么叫惯性。同学们都很紧张，只有个别学生愿意回答。老师觉得这个很简单，就叫了一位平时颇为头痛的学生，让他来回答。不料这位学生一站起来就问老师：“老师，如果我们居住的地球停止运动了，那么地球上将会出现什么现象？”这下，班级的气氛一下子活跃起来了，大家交头接耳的讨论起来，老师见课堂秩序一下了乱了，就大声呵斥：“谁问你这个了，我是让你复述概念。” 请结合生成性课程资源对这位教师的做法加以评论。
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（）主要特点是分析和评价，是在综述各种观点、理论或方法的同时，还要对每种意见、每类数据、每种技术做出分析和评价，表明撰写者自己的看法，提出最终的评论结果。
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听记的主要功能是什么？
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听讲的主要功能是什么？
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听写的主要功能是什么？
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