本课程倡导完全放手的教学模式，让学生在教师的指导下，通过感知、体验、实践、参与和合作等方式，实现任务的目标，感受成功。

本课程倡导（）的教学模式，让学生在教师的指导下，通过感知、体验、实践、（）等方式，实现任务的目标，感受成功。

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本课程倡导（）的教学模式，让学生在教师的指导下，通过感知、体验、实践、参与和合作等方式，实现任务的目标，感受成功。

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《英语课程标准》倡导（），倡导学生积极参与教学过程。

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新课程倡导研究性学习，所以应抛弃传统的接受性学习。

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狭义的课程是指学生在学校获得的全部经验，其中包括有目的、有计划的学科设置、教学活动、教学进程、课外活动以及学校环境和氛围的影响。

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英语课程要面向全体学生，注重应试教育。

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新课程的基本理念之一是突出（）主体，尊重学生个体差异。

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某中学开设了线条画、垂钓技术等课程供学生自愿选择，这是地方课程。

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在新《英语课程标准》之前的教学大纲注重（）。

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