判断题
A对
B错
正确答案
答案解析
略
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组织幼儿园文学活动时，在指导幼儿学习作品内容的基础上，教师需要进一步引导幼儿去理解作品、体验作品，尤其是让幼儿通过亲身感受去体验作品中人物的情感历程和心理世界。
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文学作品本身就是社会知识，任何一个文学作品的学习都是让幼儿学习社会知识而已。
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语言角的主要作用是让幼儿阅读文学作品，让有兴趣的幼儿认读汉字或练习运笔。
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幼儿园文学活动提供的让幼儿与文学作品相互作用的途径是（）。
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与其他语言教育活动相比，文学活动中幼儿所面临的活动对象有着（）的特点。
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幼儿园文学活动常用的文学作品是（）。
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幼儿园文学活动提供多种让幼儿与文学作品相互作用的途径来学习文学作品，如让幼儿通过让幼儿动手、动嘴、动眼、动脑、动耳等途径，在学习中获得亲身体验。
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幼儿园文学活动的语言教育目标是什么？
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文学活动着重培养幼儿的（）。
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