A顺序型
B助教型
C助学型
D综合型
E积件型
电子课件又称为多媒体课件,是根据教学大纲的要求和教学的需要,经过严格的教学设计,并以多种媒体的表现方式和超文本结构制作而成的课程()。
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在下列教学目标中,多媒体课件难以实现的是()。
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多媒体课件中的音频信息在教学中的作用主要有()。
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根据建构主义的基本学习观点,下列哪一个不是多媒体课件的设计策略。()
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要制作、设计多媒体课件,应根据教和学具体情况,一般应经哪些方面的分析()。
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多媒体课件的基本特征是()。
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下列软件不能用于多媒体课件编辑的是()。
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下列哪一项不是多媒体课件的交互类型()。
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多媒体课件的信息表达元素主要有以下哪些元素组成()。
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