（请说出三条）应从哪几方面考察班集体中学生个性的发展水平？
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学生良好的学习意志品质是实现学习意志行为的（）。
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学生的兴趣、好恶、意志以及其他个性品质等因素实际上是指（）。
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学生的兴趣、好恶、意志以及其他个性品质等因素实际上是指（）。
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学生的兴趣、好恶、意志以及其他个性品质等因素实际上是指（）。
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学生在没有人督促的情况下，能够独立地完成各自的作业，反映了其意志的（）品质。
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在学生学习新知识之前，需要对学生的学习状况进行“摸底”“考查”，这属于（ ）。
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“明日复明日，明日何其多？我生待明日，万事成蹉跎。”教师经常用这首诗鼓励学生珍惜时光，努力学习。这种行为属于意志品质的（）。
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“明日复明日，明日何其多？我生待明日，万事成蹉跎。”教师经常用这首诗鼓励学生珍惜时光，努力学习。这是要培养意志品质的（）。
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