理论上的才华永远不等于能力，才华只有体现在（）上才确有价值。

（）的尺度在自觉不自觉地使人们认识到才华与能力两者之间并不等同。

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菜鸟新人在刚入职不要急于显露自己的才华和能力，过于表现得锋芒毕露、急于求成是非常不利。

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理想的工作环境不应有严苛的条条款款约束，理想的工作环境也是好玩的工作环境，有着（）、（）、（）和相互承认的特点。在这样的氛围中，个人的才华自然是好风凭借力，送我上青云。

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工作永远没有（），。只有不断进取，把工作“做到最好”，才能真正成功。

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能力不同于知识，知识的掌握并不等于能力的必然发展。

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专业技术人员创新能力培养过程中坚持理论与实际的结合与统一，用理论分析实际，用实际验证理论，使专业技术人员从理论和实际的结合中理解和掌握知识，培养专业技术人员运用知识解决实际问题的能力，体现的是（）原则。

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专业技术人员创新能力培养过程中坚持理论与实际的结合与统一，用理论分析实际，用实际验证理论，使专业技术人员从理论和实际的结合中理解和掌握知识，培养专业技术人员运用知识解决实际问题的能力，体现的是（）原则。

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兴趣似乎在很长时期内是稳定的，并与某些领域的成功有关。但是兴趣不等于才能或能力。

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关于民营企业管理能力薄弱的主要体现，下列说法不正确的是（）。

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