情境学习是（）学习理论在教学中的应用。

教师了解到本班同学都很喜欢音乐，因此教师在教学二年级下册课文《找春天》时，打算用音乐创设情境导入新课，这一分析过程主要考虑了学习者特征中的（）

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信息技术在课堂讲授中的引导功能是指利用现代媒体所演播的内容不直接涉及教学问题，而是以与教学主题相关的现象和事物开始，旁征博引、旁敲侧击、或创设一种情境、或引起学习动机、或提供一种线索，引入教学主题。

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以学生为中心的学习情境设计理论主要有（）

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下列哪个选项不是以学生为中心的学习情境设计理论？（）

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学习契约评价是利用学习契约对学生在教学过程中的学习态度进行评价的方法。

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应用信息技术转变学习方式情景的应用目的是提高教学效率、主要支持集体学习。

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模式发现学习教学的理论基础是（）

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发现学习教学模式的理论基础是（）

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应用信息技术转变学习方式情景下的教学模式是项目学习、探究学习模式。

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