单选题

在认识“长短”和“高矮”的活动中,先让幼儿逐个比较以后,才可以排列出“长短”和“高矮”的顺序。这属于启发式中的()

A目标分析法

B逆向反推法

C爬山法

D类比解决问题法

正确答案

来源:www.examk.com

答案解析

爬山法的基本思想是设立一个目标,然后选取与起始点邻近的未被访问的任一结点,向目标方向运动,逐步逼近目标。例如,在认识“长短”和“高矮”的活动中,先让幼儿逐个比较以后,才可以排列出“长短”和“高矮”的顺序
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