简答题

简述教学是一种特殊的认识活动。

正确答案

教学过程是认识的一种特殊形式,其特殊性在于,它是学生个体的认识,是由教师领导未成熟的主体通过学习知识去间接认识世界。教学认识是在主客体之间"嵌入"一个起主导作用的中介因素--教师,形成学生(主体)-课程与教材(客体)-教师(领导)相互作用的特殊的"三体结构"。学生认识的特殊性表现为以下几方面:认识的间接性、认识的交往性、认识的教育性、有领导的认识。

答案解析

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  • 教学过程是一种特殊的认识过程。

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  • 教学过程是一种特殊的认识过程,其特殊性体现在( )。

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  • 教学过程是一种特殊的认识过程,主要以传授()。

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  • 教学过程是一种特殊的认识过程,主要以传授()为主

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  • 为什么说教学过程是一种特殊的认识过程?

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  • 教学过程是一种特殊的认识过程,它区别于一般认识过程的特点是()。

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  • 教学过程是一种特殊的认识过程,其特殊性表现在认识的间接性、交往性、教育性和()。

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  • 教学过程是一种特殊的认识过程,其特殊性表现在认识的间接性、交往性、教育性和()

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  • 教学过程是一种特殊的()

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