如果一个幼儿园的课程价值取向以知识为本位，那么在进行课程评价时（）。

课程目标上的确立：要变知识本位为（）的生本关。

单选题查看答案

把课程计划和课程实施的关系隐喻为“建筑图纸和具体施工”，反映的是幼儿园课程实施的（）取向。

单选题查看答案

下列不属于幼儿园课程实施取向的是（）。

单选题查看答案

下列不属于幼儿园课程内容取向的是（）。

单选题查看答案

幼儿园活动设计的价值取向主要包括技术取向，（）和人文取向。

填空题查看答案

有利于幼儿获得完整的生活经验但不利于幼儿掌握系统的知识的课程为（）。

单选题查看答案

人文价值取向的幼儿园活动设计其内容选择往往突出（）等特点。

单选题查看答案

人文价值取向的幼儿园活动设计，其内容的选择往往突出典型化、（）、生活化等特点。

填空题查看答案

人文价值取向的幼儿园活动设计，其内容的选择往往突出典型化、个性化、（）等特点。

填空题查看答案