单选题
A能力
B启蒙
C知识
D技能
正确答案
答案解析
根据幼儿心理发展的规律，幼儿的科学教育是科学启蒙的教育，重在激发幼儿的认识兴趣和探究欲望，而不应该过早进行能力、知识和技能的培养。
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幼儿的科学教育是（），重在激发幼儿的认识兴趣和探究欲望。
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《幼儿园教育指导纲要(试行)》中指出，幼儿的科学教育是科学启蒙教育，重在激发幼儿的（ ）。
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《幼儿园教育指导纲要(试行)》中指出，幼儿的科学教育是科学启蒙教育，重在激发幼儿的（）
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幼儿的科学教育是科学启蒙教育，重在（）。
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幼儿科学教育的实质是（）。
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适宜在秋季进行的幼儿园科学教育活动的内容是观察（ ）。
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制定目的在于加强幼儿园科学管理，促进幼儿教育事业发展的法规是（）。
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试述幼儿科学教育的目标、内容与要求以及实施幼儿科学教育应遵循的基本原则。
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激发幼儿的创造性思维，可以运用 提问的方式;可以讲故事去激发联想，还可以腊助艺术教育，此外，丰富多彩的_________是发展幼儿的创造思维能力最有效的途径。
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