A常规管理
B非常规管理
C激励管理
D沟通管理
班级风气可分为()。
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班级管理是学生的自我管理表现在哪些方面?
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在班级组织产生之前,教学的主要形式是()。
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班级文化对学生的影响是潜移默化的,其效果又是久远的。这体现了班级文化()特征。
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学生学习习惯的养成有哪些策略?
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班级中充满了宽容和相互帮助的气氛,学生相互之间充满了自信和信赖。这说明班级形成了()。
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班级活动是一种有目的的行为,以促进学生的发展为其根本目标,富有()是班级活动的内在追求。
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班级规章制度的内容、要求和奖惩方式都应适合学生的年龄特点,符合教育规律。这是班级制度文化()建设要求。
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()是班级活动的重要内容,是以向学生进行思想、政治和道德教育为主要目的的活动。
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