开展研究性、创造性学习,关键是()学生思考的能力,要求学生敢于除旧布新,敢于用多种思维方式探讨所学的东西。
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教育心理学研究表明,学习动机可以通过两条途径来形成,其中主要考虑如何使学生原有学习需要得到满足,属于()。
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开展研究性、创造性学习,关键是()和发展学生思考的能力,要求学生敢于除旧布新,敢于用多种思维方式探讨所学的东西。
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学生所享有的受教育权主要包括受完法定教育年限权、学习权和()。
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学生所享有的受教育权主要包括受完法定教育年限权、学习权和()。
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学生所享有的受教育权主要包括受完法定教育年限权、学习权和( )。
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学生所享有的受教育权主要包括受完法定教育年限权、学习权和()。
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