简述教育政策与教育法规的关系。
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生产力与教育的关系是怎样的?
简述我国基础教育课程改革的理念与策略。
联系实际,谈谈你在实施素质教育过程中是如何处理素质与知识、能力的关系的。
简述教育政策制定的原则。
简述教育政策实施的保障机制。
简述教育政策的特征有哪些?
简述我国制定教育政策的机关。
用“文化”来统筹教育、社会、人三者之间的关系,其最终目的在于唤醒人们的意识,使其具有自动追求理想价值的意志,并使文化有所创造,形成与发展新的文化教育目的观是()。
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