A合法。有助于改善小亮家庭的经济状况
B合法。有助于锻炼小亮的自立能力
C不合法。任何人不得非法招用童工
D不合法。没有取得小亮监护人同意
波波由于贪玩没有完成作业,班主任张老师很生气,放学后把他单独留在教室里补作业。这时,张老师突然想起家里有事要办。看见波波还没有补完作业,张老师把教室的门上了锁,留波波一个人在里面。张老师的这种做法()。
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小亮是班里同学的主心骨,什么事都分析的头头是道,可他的文化课却不好,刚做过一遍的题再做还是错,但他讲故事生动又有趣,看过的电视剧也能很准确的复述出来,可学习成绩就是上不去,他越来越没信心了。
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小亮是班里同学的主心骨,什么事都分析的头头是道,可他的文化课却不好,刚做过一遍的题再做还是错,但他讲故事生动又有趣,看过的电视剧也能很准确的复述出来,可学习成绩就是上不去,他越来越没信心了。
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对于道德两难问题:一个小朋友在做家务时不小心打破十个杯子,另一个小朋友因偷吃饼干打破一个杯子。五岁的儿童认为是前者不好;部分的七岁儿童认为前者不好,而后者更不好;绝大多数九岁的儿童则认为是后者不好。这说明小学生道德判断发展的()特点。
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“这次考试失败是因为我的运气不好”,这是把失败归因于()。
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“这次考试失败是因为我的运气不好”,这是把失败归因子()
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“这次考试失败是因为我的运气不好”这是把失败归因于()
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简述皮亚杰理论中7~12岁的小学生思维发展的特征。
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某产品滞销或者是因为质量不好,或者是因为价格太高,或者是因为广告促销没有做好;经分析该产品质量很好。那么()。
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