1902年颁布的《壬寅学制》(即《钦定学堂章程》,未实施)和1904年颁布的《癸卯学制》(即《奏定学堂章程》),标志着我国近代高等教育制度的正式确立。
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1903年,由张百熙、容庆、张之洞重定学堂章程,即《奏定学堂章程》,也叫()。
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1904年颁布的《奏定学堂章程》是由()拟定的。
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《奏定学堂章程》规定,蒙养院的儿童年龄为()。
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《奏定学堂章程》规定的立学宗旨充分体现了()的指导思想。
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《奏定学堂章程》规定蒙养院的教师由乳女温和节妇充任,这反映出了该《章程》的()。
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1904年初,清政府颁布了由张之洞、张百熙、荣庆合订的《奏定学堂章程》,被称为()。这一学制确定了近代学制系统,其中包括了蒙养院制度。
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癸卯学制(又称“六三三”学制)于1922年颁布,随后逐渐建立起与癸卯学制相适应的各级各类学校课程体系,初步形成了我国近代学校课程模式。
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我国先后又建立了癸卯学制()戊辰学制。
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