教师在设计教案时要根据学生的年龄阶段来考虑学生的一般心理特征，关于中学生心理发展的一般特征，下面理解正确的一项是（）。
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学生心理的发展具有阶段性和差异性之特征，所以我们的教育要（）。
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从各国的课程来看，各国都关注学生的经验，并依据学生心理发展阶段特征设置（）和分科课程，协调必修课和选修课的关系，注意信息技术方面的内容。
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小学生处于心理发展的阶段是（）。
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根据心理发展的阶段划分，少年期学生年龄在（）
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学生心理发展的基本特征是（）
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学生心理学发展的基本特征有（）。
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儿童心理发展特征指的是儿童在每个年龄阶段形成并表现出来的（）、（）心理特征。
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中学生年龄特征是指青少年各年龄阶段身心发展的不同特点。
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