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略
相似试题
体质测定包括测量和评价两个方面。
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通过体育学习评价可以培养学生正确认识和评价自己与他人的能力，达到（）和（）的效果。
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《学生体质健康标准》将指标测定结果分为（）个等级。
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简述学生体质测定中常用生理学指标及其意义。
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《国家学生体质健康标准》的评价指标是：（）
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要找到科学合理的体育锻炼方法前，必须先清楚的知道三个反面的内容：了解大学生体质健康标准的评价体系、掌握运动处方的制定和实施的方法以及（）
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在我国大学生体质测定中，确定的身高、胸围等基本指标是为了了解人体的（）.
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《国家学生体质健康标准》测试中的台阶试验是一种评价（）的定量负荷试验。
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《大学生体质健康合格标准》是促进大学生德、智、体全面发展的教育手段，是大学生接受同样教育的个体评价标准，也是大学生能否毕业的一项必备条件。为了综合评定学生的体育成绩，主要依据内容是：身体形态、身体机能、身体素质、体育课和（）.
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