从发展过程考察儿童学习,把幼幼儿学习划分为三种方式:自然学习、非正式学习和()
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从发展过程考察儿童学习。把幼儿学习分为自然学习、结构化学习和()
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从发展过程考察儿童学习,把幼儿学习划分为自然学习、非正式学习和()
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从发展过程考察儿童学习,把幼儿学习划分为非正式学习、结构化学习和()
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幼儿学习动机的发展。
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幼儿学习的主要方式是()
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幼儿概念学习的典型方式是()
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幼儿社会性学习的基本方式有()
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幼儿社会性学习的基本方式包括观察学习、同伴交往和()
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