某兴趣小组的同学设置了35℃和10℃两种水温，探究“不同水温对金鱼呼吸的影响”，这种探究方法属于（）。

某兴趣小组的同学设置了“有光”和“无光”两种环境条件，探究“光对大豆发芽的影响”，这种研究方法属于（）。

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某老师为了贯彻素质教育的观念，在班级中组织了绘画兴趣小组，规定每个同学都必须参加。这位老师的做法（）。

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地理兴趣小组对某流域进行水土流失的调查。 流域产沙量（一定时间内流域内产出的泥沙总量）是水土流失调查中的一项重要指标。同学们提出了四种获得流域年产沙量的方法，可行的是（）。

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某校高二历史兴趣小组的同学在研读美国《1787年联邦宪法》后摘录了部分宪法条文，拟定为接下来的探讨话题。下列选项中的内容与原文（宪法内容）明显不符的是（）。

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野外考察是发现和解决地理问题的重要方法。右图是某地理兴趣小组在野外考察中拍摄的照片。 粒径分布是分析河流沉积物特性的重要指标。同学们绘制了四幅直径2厘米以上的砾石粒径统计图，其中能反映图中粒径分布特征的是（）。

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某生物兴趣小组通过拍摄和记录，对家燕的行为进行研究，这种研究动物行为的方法属于（）。

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某小组进行了课题为“生活中的哲学”的研究性学习活动。在小组合作学习生活中的矛盾的知识时，同学小赵根据自己对知识和生活的感悟，画了一幅画（如右图）。你认为下列选项中，对这幅画的理解最恰当的是（）

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地理兴趣小组对某流域进行水土流失的调查。

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地理兴趣小组对某流域进行水土流失的调查。

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