在近代教育家中特别重视女子教育和师范教育写了《论女学》《论师范》的教育家是（）。
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古代希腊斯巴达教育的主要特点是重视（）。
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19世纪的德国教育非常重视学习裴斯泰洛齐的经验，当时去瑞士学习的有（）
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第一次给予女子受教育的权利的学制是（）。
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古希腊时期较系统的提出和谐教育思想的教育家是（）。
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重视法律教育是古代（）教育的特色。其基本教材是（）。
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“智德统一论”教育思想提出者是古希腊时期的（）
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提出既要重视早教有要重视晚学的教育家是（）。
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希腊文化和教育发展过程的第二阶段是（）
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