只有当教师（）时，才会激起教师改变课堂现状，避免呆板或恐慌反应，从而推动教师不断努力以谋求最佳课堂气氛的出现。

课堂中，对学生想引起他人注意的某些行为，教师可以采取暂时不予理睬，使其自觉没趣而改变行为的做法，这叫做（）。

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当学生对课本中第二段的词语“五彩缤纷无法理解时，教师为了使学生能够形象生动的地去理解该词语的意思，可以采用的课堂教学方法中最好的一项是（）

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课堂教学中所使用的计算机多媒体技术主要是辅助教师教的一种手段，现代教育技术参与课堂教学，本质上（）改变教学过程的实质。

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只有当教师的知识视野比（）宽广得无可比拟的时候，教师才能成为教育过程的真正的能手、艺术家、诗人。

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讲解不需要预设，教师可以在课堂教学时随时使用。

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凡是认真对待德育的教师、认真体悟和思考教育的教师，在课堂教学准备时，大都会注意（）。

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教师指导学生完成课堂作业时的注意事项有哪些？

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只有当学生提出并研究自己的问题时，才会产生真正的探究。

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（）是教师在面临实际的课堂情境时，所具有的课堂背景知识以及与之相关的知识。

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