A描述性知识
B预测性知识
C改进性知识
D推测性知识
简述教育研究促进教师专业发展的表现。
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以教师为研究主体,以学校的突出问题和发展需要为研究课题,通过规范化的研究程序的出研究成果,改进学校工作的研究活动叫做()
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有信度一定有效度。
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文献检索不仅有助于研究者界定研究的问题,还可以有效地论证研究假设。
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通过口头或书面调查,研究者在短时间内对搜集到的大量信息资料进行分析,可迅速了解某一教育现象的现状和教育现象间的关系,不可以预测其发展变化趋势。
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在教育科学的理论研究中,考察教育现象的起源、形成、变化发展过程及其本质,常用的方法是()
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改进性知识
名词解析查看答案
书籍主要包括名著要籍、教育专著和()
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依据研究对象的性质,可以将教育研究分为历史研究、描述研究和()
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