A帮助学生很好地理解教材
B对高年级学生要教会他们良好的记忆方法
C要求学生不用太理解,再反复诵读
D适当训练机械记忆能力以辅助意义记忆
教师了解学生,主要包括哪几个方面的内容?
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学习策略可以从以下哪几个方面进行描述?( )
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学习策略可以从以下哪几个方面进行描述( )。
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教师在钻研教材时必须从教材的哪几个方面下功夫()
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具体而言,教师专业化应具备以下哪几个方面的条件()
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培养学生知、情、意、行的德育过程可以从()的一方面开始。
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学习《苏州园林》时,教师设计了这样的教学目标:领略苏州园林的图画美;理解课文从几个方面说明事物的特点,总说和分说;体会语言的准确性;引导学生运用自主、合作、探究的方式,激发自主意识和探究精神。结合新课标要求,以下对该教师的教学预设评价不正确的是()。
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学习策略可以从以下几个方面进行描述()。
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班集体的形成和培养应从哪几个方面进行?
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