A学生的年龄特征、学生的智力水平
B学生的元认知发展水平、学生的动机水平
C学生已有的体育知识和动作技术基础
D以上都是
影响体育学习策略获得和运用的内部因素包括()。
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体育学习的认知策略主要包括选择性注意策略、复述策略、练习策略以及()。
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体育学习的认知策略主要包括选择性注意策略、复述策略、练习策略以及()。
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学生的学习特点受三方面因素的影响:基础因素;内部因素;外部因素。
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体育学习策略的本质在于()。
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考试后,学生分析考试成败的原因,总结经验教训,并做出下一步的计划和安排。他所运用的学习策略是()。
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学习策略是通过学习、练习获得的,并且能通过训练获得提高。
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兴趣是学习最好的老师,而好的情境导入能够最大限度地激发学生的学习兴趣。请结合信息技术教学实际,谈谈创设情境导入运用的策略和技巧。
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