A德威克
B格茨
C塞利格曼
D卡尔
所谓()是指个人在经历了失败与挫折后,面临问题时产生无能为力的心理状态。这一现象最初是由心理学家()研究动物行为时发现的。
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学业习得性无能的动机过程大致由有两条途径发展,它们是()。
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简述习得性无助的经典实验研究
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塞利格曼是()国心理学家,主要从事习得性无助、抑郁、乐观主义、悲观主义等方面的研究。
什么是习得性无助?如何避免产生习得性无助?举例说明习得性无助
习得性恐惧
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习得性无助
简述习得性无力感产生的原因。
“习得性无助实验”采用的实验体是()。
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