A1852年颁布
B美国赠地学院产生的背景条件
C是促使德国大学确立为社会服务职能的背景
D规定创建的学院培养工农业专门人才
E1862年颁布
以下属于对《莫里尔法案》描述的是()。
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《莫里尔法案》颁布于1852年。
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《莫里尔法案》规定创建的学院培养工农业专门人才。
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《莫里尔法案》的颁布是美国赠地学院产生的背景条件。
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《莫里尔法案》规定,赠地学院应承担直接服务社会的责任。
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高校社会服务职能产生的背景是1862年德国《莫里尔法案》的颁布。
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高校社会服务职能产生的背景是1862年美国《莫里尔法案》的颁布。
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《莫里尔法案》在美国高等教育史上具有划时代意义,代表高等学校直接为社会服务职能的出现,该法案颁布的年份是()年。
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以下对学习风格与认知风格关系的描述,不正确的是()。
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