战国时期的诸多学派在教育方面颇有造诣的是（）、（）、（）、（）诸家。

新文化运动在教育方面，与前面的洋务运动、维新运动所不同的是（）

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当代发展中国家在教育方面面临的困难和问题包括（）。

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太平天国如何对待封建传统教育的？在教育方面有哪些新的举措？

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下列哪一位不是春秋战国时期的儒家学派：（）

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在春秋战国时期诸学派中，重视生产劳动知识和技能以及自然科学知识教育的学派是（）

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战国时期“百家争鸣”体现在音乐领域，其代表性学派的音乐思想是怎样的？

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春秋战国时期，各学派纷纷著书立说，形成了“百家争鸣”的学术繁荣局面。其中墨家学派创始人墨子的主张是（）

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战国时期中国的纵横家善于游说，使国君采纳建议；古希腊的智者学派却善于演讲和辩论，使大众接受自己的主张。这种修辞差异（）

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“不知壹天下建国家之权称（礼法），上（尚）功用，大（重视）俭约，而僈差等（忽视等级差别）”这句话应是战国时期哪两个学派之间的争鸣（）

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