单选题

学习《论语》中“诲女知之乎?”一句时,教师举例加深学生对此句的文言现象的理解。以下和例句不属于同一类的是()。

A颁白者不负戴于道路矣。(《孟子.梁惠王》)

B担中肉尽,止有剩骨。(《狼》)

C河曲智叟亡以应。(《愚公移山》)

D便扶向路,处处志之。(《桃花源记》)

正确答案

来源:www.examk.com

答案解析

题干中的“女”通“汝”,是“你”的意思。A项中“颁”通“斑”,是“花白”的意思;B项,“止”通“只”,“仅仅”的意思;C项,“亡”通“无”,“没有”的意思;D项中没有通假字现象。
相似试题
  • 教学《荷塘月色》一课,学习“微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。”一句时,教师引导学生归纳和其修辞手法相同的句子,以下不符合要求的一项是()。

    单选题查看答案

  • 教师在教授苏轼的《惠崇春江晚景》中“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”一句时,提到这是一首写春景的诗,并举了以下例子,其中没有写春景的一句是()。

    单选题查看答案

  • 教师在教授蒲松龄《狼》中“其一犬坐于前”一句时,提到词类活用的现象,请学生搜集并积累此类词语或句子。以下适合积累的是()。

    单选题查看答案

  • 老师在讲解《鸿门宴》中“沛公安在?”这一句时,为了让学生更好地理解什么是宾语前置句,特意举了一下例子进行知识扩展。下列选项中的例句不符合要求的是()。

    单选题查看答案

  • 教师在讲授刘禹锡的《陋室铭》中“何陋之有”一句时,提到了宾语前置的句法现象,并准备列举其他宾语前置的句式为例,引导学生掌握这类句式的特点。以下不适合被选用的是()。

    单选题查看答案

  • 教师在讲解“我们要多读点鲁迅”一句时,提到这句运用了借代的修辞手法,课后让学生再搜集些运用借代手法的例子,下列适合的是()。

    单选题查看答案

  • 在各类学习评定中,一般是在教和学的过程中进行的,目的在于了解教学结果,探究教学中所存在的问题和缺陷,以便对教学工作进行调整的是()。

    单选题查看答案

  • ()关注学习过程,有利于及时揭示问题、及时反馈、及时改进教与学活动。

    单选题查看答案

  • 在学习《小石潭记》时,教师要学生注意“潭西南而望,斗折蛇行”一句中“斗”的用法,并归纳同类字用法。下列句中存在此类字的用法的一项是()。

    单选题查看答案