适合基础知识教学的方法有（）。
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适合综合素质教学的方法有（）。
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组织在实际开展培训需求调查时，最好不要单独使用一种方法，多种调查方法应结合使用。
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课堂教学中，组织教学的作用有哪些？
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教学过程中矫正的类型与方法有哪些？
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教学过程中，课堂失控的原因有哪些？
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在培训评估组织实施的环节收集信息过程中，不应与（）交谈。
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在教学过程中，怎样做到教学的真实反馈、准确矫正？
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培训师在创建学习型组织的过程中应该具备的职能包括：（）。
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