环境决定论：强调后天影响对发展的作用，儿童发展的原因在于后天，在于教育，否认了遗传在发展中的作用。

强调环境对儿童行为起决定作用的心理学家是（）。

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后天环境的优劣将影响儿童心理发展的速度、水平和特点。

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（）非常强调环境在儿童发展过程中的重要作用，他是我国从理论角度深入、系统地探讨幼儿园环境创设的第一人。

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认为后天教育经验的存在与否直接决定了儿童某种能力的发生与否，这种作用模式是（）。

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陈鹤琴先生认为，儿童对外界的反应是“整个的”，儿童的发展也是整个的，外界环境的作用也是以整体的方式对儿童产生影响的。因此幼儿教育应当坚持（）。

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幼儿社会性的发展是在社会环境的影响下，在与周围人的交往过程中逐步实现的。由于每个幼儿和所处的家庭背景不同，因此，他们社会性的发展既受年龄因素影响，又存在较为明显的个体差异。幼儿社会性发展水平往往决定着他们将来能否积极地适应各种社会环境，能否协调好与他人、集体的关系，能否乐观地对待人生等。因此，它对幼儿的一生都有影响。

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环境对儿童心理发展的影响主要体现？

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关键期是指个体发展过程中环境和教育影响能起最大作用的时期。

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在具备了基本的物质条件后，对幼儿园环境起决定作用的是（）。

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