A读前言把握基本概念
B会命题
C研究课程标准
D设置教学情境
要使自己的教学有方向、有目标、有效益,就必须()。
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要使自己的教学有方向、有目标、有效益,就必须熟读课程标准和()。
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地球的资源是有限的,要使人类的财富持续增长,就必须改变经济增长方式,实行循环经济,以最小成本获得最大的经济效益和环境效益,实现“()”。
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就具体教学过程授课而言,更有价值的知识包括()等。
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规划可以使人生更有目标和方向感。
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博客的功能有信息发布、信息管理、信息共享,请谈一下自己是如何应用信息交流促进教学的。
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就具体教学过程授课而言,更有价值的知识包括揭示事物本质,反映内在规律,符合客观实际()
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合理管理好自己的时间:好习惯,好心情;先有目标,然后行动;重要的事情要先做;有主见与坚持!
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社会良性发展必须有正确的方向和一定的(),而思想道德素质是确保实现这种追求目标的重要条件。
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