简答题

试述建立教师威信的途径。

正确答案

(1)培养自身良好的道德品质。良好的道德品质是教师获得威信的基本条件。教师在日常生活和工作中,应当时时处处加强道德修养,争取从人格上贏得学生尊重。
(2)培养良好的认知能力和性格特征。良好的认知能力和性格特征是教师获得威信所必需的心理品质。教师要想有效地传授知识,就必须勤奋刻苦,好学多思,拥有渊博的知识和独到的见解以及精湛的教学技巧,能够给学生以深刻启迪并激发他们对问题的深入思考。这样的教师教学效果才好,威信才高。
(3)注重良好仪表、风度和行为习惯的养成。教师的仪表、生活作风和行为习惯对威信的获得也有重要影响。许多研究表明,教师仪表大方,衣着整洁朴素,会引起起学生的好感。
(4)给学生以良好的第一印象。
(5)做学生的朋友与知己。人本主义心理学的主要代表人物马斯洛和罗杰斯都强调学习中人的情感因素的重要性。他们认为,必须尊重学习者,重视学习者的意愿、情感、需求和价值观,主张在师生间建立良好的交往关系,形成情感融洽、气氛适宜的学习情境。因此,教师除了扮演权威者角色之外,还应当扮演朋友和知己的角色,成为学生学习的鼓励者、促进者,使学生觉得教师是真诚的、可信赖的。

答案解析

相似试题
  • 简述建立教师威信的途径有哪些?

    简答题查看答案

  • 如何建立教师的威信?

    简答题查看答案

  • 教师的威信有两种,即权力威信和()。

    填空题查看答案

  • 教师威信形成的过程,一般来说是由()向自觉威信发展。

    填空题查看答案

  • 为了树立教师的威信,教师应该尽可能地使用惩罚。

    判断题查看答案

  • 简述教师威信的维护和发展?

    简答题查看答案

  • 影响教师威信形成的因素有哪些?

    简答题查看答案

  • 在教师职业素养中,学生的年级越高,教师的威信越取决于教师的()素养。

    单选题查看答案

  • 教师威信是指由教师的资历、声望、才能和品德等因素决定的,教师个人或群体在学生或社会中的影响力。

    判断题查看答案