简述高校辅导员职业能力标准中对辅导员在马克思主义理论方面知识储备的要求。
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在落实《高等学校辅导员职业能力标准（暂行）》方面将采取哪些重点举措？
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高等学校辅导员的职业能力特征是什么？
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为什么将辅导员职业能力划分为三个等级？
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《高等学校辅导员职业能力标准（暂行）》分（）3部分。
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为什么要制定《高等学校辅导员职业能力标准（暂行）》？
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根据《普通高等学校辅导员培训规划》，辅导员职业能力培养主要包括：（）
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《高等学校辅导员职业能力标准（暂行）》规定辅导的基本文化程度是（）
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制定和实施《高等学校辅导员职业能力标准（暂行）》是为了什么？
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