引起有意注意的原因可能是突然发生或出现的具有刺激特点的人、事或物。

有意后注意是一种高级类型的注意，具有高度的（）。

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可得性启发法是根据个人主观印象的深刻程度来对某事件发生概率做出决策或判断，事物若能留下深刻的印象，可得性就较高，也因此高估其出现的可能性。

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正在上课，一位迟到学生推门而入，引起大家的注意是（）。

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学习是由于经验所引起的行为或思维的变化

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概括引起心理障碍的原因。

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（）指的是孩子对某一个或几个成人的出现产生积极的反应。

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代表性策略是指根据已知某类事件中重要性的特征来推断某一事件发生的可能性。

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（）的归因理论认为，能力、努力、任务难度和运气是人们在解释成功或失败时知觉到的4种主要原因。

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情景记忆是指对个人亲身经历过的，在一定时间和地点发生的事件或情景的记忆。

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