心理发展不仅指向前推进、增强的过程,也指衰退、减弱的变化。

注意的（），不仅指在同一时间内各种有关心理活动聚集在其所选择的对象上，而且也指这些心理活动“深入于”该对象的程度。

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心理活动的动力特征主要指心理过程的强度和指向性。

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对事物的指向和集中是心理现象的哪个过程（）

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护理操作过程中，哪些心理品质不利于将注意同时指向不同的对象和内容？（）

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学前儿童心理的发展总是向前推进的。

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气质主要表现出人的心理过程两方面的特征，一个是气质的指向性特点，另一个是气质的（）。

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心理健康教育课程的价值追求可概括为一句话：为推进“（）”而设置，以促进学生心理素质发展为主要目的。

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理健康教育课程的价值追求可概括为一句话：为推进“（）”而设置，以促进学生心理素质发展为主要目的。

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（）是人类特有的传递信息的工具，是人类心理交流的重要手段，它不仅与个体的认知发展存在密切关系，而且对个体的社会性发展有重要作用。

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