在具备一定的学科知识之后，（）成为影响教师教学效果的关键性因素。

通过系统的讲授某一学科专门知识，培养具有一定专业知识，同时具备一定专门技能的人才的教育称为（）。

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通才教育具有四个明显的特征：知识的基础性和经典性；内容的综合性和广泛性；教育形式的多样性和灵活性；过分通博，学科深入发展受影响。

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简述心理学成为独立学科的标志

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学科的主干知识和基本结构体系是否完整，与其他学科知识之间的兼容性等，主要体现（）

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1903年，推动教育心理学成为独立学科的心理学家是（）。

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1903年，推动教育心理学成为独立学科的心理学家是（）

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1967年促使认知心理学成为一个独立的学科的心理学家是（）。

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德国著名心理学家（）l879年在德国莱比锡大学创建了世界上第一个心理学实验室，这是心理学成为一门独立学科的标志。

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审定各级学位授予单位及其学科、专业是否具备授予单位条件的重要依据是（）。

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